Já está disponível no endereço flora.ipe.org.br o banco de dados online da flora regional de Nazaré Paulista (SP), organizado pelo IPÊ. Ali, é possível encontrar uma lista com 160 espécies nativas da localidade, seus nomes científicos, suas características, indicações de uso, entre outras informações.
O banco de dados da flora é
resultado do projeto “Flora Regional”, desenvolvido pelo IPÊ, com o apoio do JRS Biodiversity Foundation e cooperação com o IPEF- Instituto de Pesquisas Florestais de São Paulo. O objetivo foi criar uma base de dados online, capaz de orientar decisões quanto à seleção de espécies para fins de restauração, silviculturais, de arborização urbana e educação.
Porém, este não é só um banco de informações técnicas. Um diferencial deste projeto é que ele também envolveu pesquisa etnobotânica e histórica junto aos moradores da zona rural de Nazaré Paulista. Durante dois anos, os pesquisadores do IPÊ registraram os conhecimentos locais da população sobre as plantas, principalmente relacionados à diversidade percebida e utilizada. Como resultado, no total, foram mapeados os usos de 63 espécies nativas, das quais 22 foram classificadas como as mais importantes em valor de uso para a população local. Além disso, foram coletados os relatos em áudio com as percepções e as lembranças sobre acontecimentos, lugares, modos de vida e saberes da população – informações que também podem ser acessadas pelo website.
Além de subsidiar o desenvolvimento de programas de restauração e de reflorestamento, o projeto Flora Regional tem como objetivos promover a diversificação no uso de espécies arbóreas nativas regionais e apontar possíveis lacunas de conhecimento sobre as espécies inseridas no referido banco.
O site flora.ipe.org.br também possui um componente educacional, especialmente para que os conteúdos de História, levantamento etnobotânico e informações descritivas sobre a flora regional possam complementar a base nacional comum dos currículos da Educação Básica.O componente foi criado de forma participativa, por meio de oficinas nas escolas públicas, e com o intuito de tornar o conteúdo atraente a professores e alunos.
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